Divulga UFSC – 01/04/2025 – Edição 2319

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Transfobia é tema de novo vídeo da série ‘UFSC Explica’
Nesta segunda-feira, 31 de março, data em que se comemora o Dia Internacional da Visibilidade Trans, a Agência de Comunicação (Agecom) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) publicou um novo vídeo da série UFSC Explica, sobre transfobia. A professora do Departamento de Enfermagem Helena Moraes Cortes, a antropóloga e pesquisadora em gênero e diversidade Melina Martins e a assistente social Mirê Chagas explicam o que é identidade de gênero, como a transfobia se manifesta, quais as consequências para a saúde física e psicológica das vítimas e os desafios que pessoas trans enfrentam para ter seus direitos garantidos. Continue a leitura>>>.


Projeto da UFSC contribui para reconhecer pesca com botos como patrimônio imaterial

Um projeto de pesquisa executado pela UFSC em parceria com o Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan) contribui com uma proposta que visa reconhecer a pesca artesanal colaborativa entre humanos e botos como Patrimônio Cultural do Brasil certificado pelo Iphan. A proposta de reconhecimento da atividade como bem imaterial foi encaminhada ao Iphan em dois momentos: em 2017, pela Pastoral da Pesca de Laguna; e, em 2019, pela Associação Comunitária de Imbé – Braço Morto. Continue a leitura>>>.

Pesquisa da UFSC descreve dados inéditos sobre o consumo de melato da Bracatinga por aves

Ele tem cerca de 10 centímetros, penas brancas e esverdeadas e, segundo registros do WikiAves, alimenta-se do néctar de flores e de insetos. Mas não só: uma pesquisa desenvolvida na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) descobriu que o pequeno Beija-flor-de-papo-branco, o Leucochloris albicollis, é um voraz consumidor do melato de Bracatinga, um líquido doce excretado por cochonilhas que se alimentam da seiva de uma árvore típica do Planalto catarinense. Continue a leitura>>>.


Gestão

Workshop discute violências e política na pós-graduação

A Pró-Reitoria de Pós-Graduação (PROPG) promove a primeira edição do PROPG Convida, uma série de workshops mensais sobre temas para a pós-graduação. O primeiro encontro, intitulado (IN)Sustentável vida na pós-graduação: subjetividade, violências e política, ocorre nesta quinta-feira, 3 de abril, às 10h, por meio da plataforma Google Meet. Continue a leitura>>>.

Grupo de Apoio à Amamentação promove encontro nesta quinta

O Serviço de Apoio à Amamentação (Saam) da UFSC promove um encontro do Grupo de Apoio à Amamentação (GAAM) nesta quinta-feira, 3 de abril, das 14h30 às 16h30. A atividade é gratuita e ocorre na Sala de Apoio à Amamentação, localizada no prédio anexo à Reitoria I (antiga Central de Carreiras). Continue a leitura >>>.


Extensão

Cursos de Idiomas da UFSC recebem matrículas para vagas remanescentes

O Departamento de Língua e Literatura Estrangeiras (DLLE) recebe matrículas para as vagas remanescentes nos cursos de idiomas nos dias 1, 2 e 3 de abril. Todas as matrículas devem ser efetuadas pelo site cursosextra.com, conforme cronograma. Continue a leitura>>>.

Pós em Estudos da Tradução realiza aula inaugural sobre tradução automática e IA

A Pós-Graduação em Estudos da Tradução (PGET) promove nesta quarta-feira, 2 de abril, a aula inaugural do semestre 2025.1. O evento contará com a palestra on-line Machine translation and AI: human factors and quality assessment (Tradução automática e IA: aspectos humanos e avaliação da qualidade, em português), ministrada pela professora Sheila Castilho, pesquisadora da Dublin City University, da Irlanda. Continue a leitura>>>.

Escola de Verão e das Águas discute emergência climática e turismo de base comunitária

A sessão de encerramento da IV Escola de Verão e das Águas (EVA) ocorre nesta terça-feira, 1º de abril, com a palestra Emergência climática e o turismo de base comunitária: caso da Comunidade Indígena Raposa 1, Terra Indígena Raposa Serra do Sol, RR. A atividade ocorre às 18h, no auditório da pós-graduação do Centro de Ciências da Saúde (CCS), com transmissão pelo Youtube. Continue a leitura>>>.

Professora de anatomia da UFSC promove curso de exercícios, massagem e drenagem faciais

Estão abertas as inscrições para o III Curso de Exercícios, Massagem e Drenagem Faciais, ministrado por Samira Schultz Mansur, professora de Anatomia Humana e doutora em Neurociências pela UFSC. O curso, realizado de forma on-line, conta com aulas teóricas gravadas e aulas práticas transmitidas ao vivo. Com 20 horas de duração, abordará noções de anatomia da pele, músculos, inervação, vascularização e drenagem da face e do pescoço. Continue a leitura>>>.


Pesquisa

Livro de professora da UFSC é indicado como referência na Universidade de Cambridge

A pesquisadora e professora Patrícia de Sá Freire, vinculada ao Departamento de Engenharia do Conhecimento e aos Programas de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento (PPGEGC) e Administração (PPGAdm) da UFSC, teve uma de suas obras indicada como leitura de referência pela Cambridge University Press, uma das editoras acadêmicas mais prestigiadas do mundo. Continue a leitura>>>.


Cultura

Exposição virtual destaca direitos humanos nos 60 anos do Golpe Militar

Em referência aos 60 anos do Golpe Militar em 2024, o Instituto de Memórias e Direitos Humanos (IMDH) e o Serviço de Acolhimento a Vítimas de Violências (SEAVis/Proafe) da UFSC realizam a exposição virtual Para não deixar esquecer: Direitos Humanos e os 60 anos do golpe militar. A iniciativa se dá por meio de fotos em que uma pessoa segura um cartaz com um artigo da Declaração Universal dos Direitos Humanos da Organização das Nações Unidas (ONU). Continue a leitura>>>.

Museu Menor: poéticas do arquivo de uma professora de arte

O Museu da Escola Catarinense (Mesc), localizado no Centro de Florianópolis, sedia, de 2 de abril a 3 de maio, a exposição gratuita e aberta ao público Museu Menor: poéticas do arquivo de uma professora de arte. Será possível observar desenhos infantis coletados pela professora e pesquisadora Fabíola Costa durante 20 anos de docência no Colégio de Aplicação da UFSC. Continue a leitura>>.

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