A Secretaria de Estado da Sa\u00fade da Para\u00edba (SES-PB), por meio da Escola P\u00fablica de Sa\u00fade, abriu, nesta ter\u00e7a-feira (1\u00ba), o Curso de Aperfei\u00e7oamento em Regula\u00e7\u00e3o do Sistema \u00danico de Sa\u00fade (SUS), com o objetivo de capacitar profissionais da sa\u00fade para atuarem de forma mais eficiente na regula\u00e7\u00e3o do SUS, aprimorando a gest\u00e3o e a qualidade dos servi\u00e7os prestados \u00e0 popula\u00e7\u00e3o nos 223 munic\u00edpios do estado. A iniciativa integra a programa\u00e7\u00e3o do 1\u00ba Semin\u00e1rio Estadual sobre Regula\u00e7\u00e3o para a Garantia do Direito \u00e0 Sa\u00fade (SERGDS), que acontece at\u00e9 a quinta-feira (3), em Campina Grande.<\/p>\n

O curso conta com aproximadamente 500 inscritos e tem como p\u00fablico-alvo profissionais da regula\u00e7\u00e3o municipal e estadual, membros dos N\u00facleos Internos de Regula\u00e7\u00e3o (NIR) e colaboradores da Rede de Apoio Institucional para Qualifica\u00e7\u00e3o e Matriciamento Gerencial de Trabalhadores e Gestores do SUS com foco na Regionaliza\u00e7\u00e3o para Organiza\u00e7\u00e3o da Rede de Aten\u00e7\u00e3o \u00e0 Sa\u00fade (Projeto ReapQuali-PB). <\/span><\/p>\n

De acordo com o diretor-geral da ESP-PB, Matheus Spricido, o curso foi estrategicamente planejado para capacitar profissionais que atuam nas tr\u00eas Macrorregi\u00f5es de Sa\u00fade da Para\u00edba. Segundo ele, a proposta visa contribuir significativamente para a regionaliza\u00e7\u00e3o dos servi\u00e7os de sa\u00fade em todo o estado. <\/span><\/p>\n

\u201cAs vagas foram dimensionadas para que todas as regi\u00f5es e munic\u00edpios sejam alcan\u00e7adas. Ent\u00e3o, \u00e9 um curso que vai impactar diretamente a assist\u00eancia profissional desses gestores municipais\u201d, disse Matheus, ressaltando que o resultado final do curso ser\u00e1 a elabora\u00e7\u00e3o de um documento in\u00e9dito para a hist\u00f3ria da sa\u00fade na Para\u00edba. \u201cTrata-se do Plano Estadual de Regula\u00e7\u00e3o, criado em conjunto com os munic\u00edpios para otimizar a gest\u00e3o em regula\u00e7\u00e3o na Para\u00edba. Com esse instrumento teremos mais transpar\u00eancia em todo o processo de regula\u00e7\u00e3o no estado\u201d, acrescentou.<\/span><\/p>\n

A gerente executiva de Regula\u00e7\u00e3o e Aten\u00e7\u00e3o e Avalia\u00e7\u00e3o da Assist\u00eancia da SES-PB, Lidiane Nascimento Cassimiro, ao focar nas Macrorregi\u00f5es de Sa\u00fade, o curso busca n\u00e3o apenas melhorar a gest\u00e3o e a regula\u00e7\u00e3o local, mas tamb\u00e9m fomentar um di\u00e1logo mais pr\u00f3ximo entre os diferentes profissionais e gestores das unidades de sa\u00fade, conscientizando-os sobre o papel e o protagonismo da Aten\u00e7\u00e3o Prim\u00e1ria \u00e0 Sa\u00fade (APS) nos servi\u00e7os de sa\u00fade. <\/span><\/p>\n

Ela explica que as estrat\u00e9gias aplicadas nas aulas est\u00e3o alinhadas com os objetivos da Secretaria de Estado da Sa\u00fade e em conson\u00e2ncia com as diretrizes do<\/span>Programa Mais Acesso a Especialistas (PMAE), que, por sua vez, busca agilizar o acesso do paciente \u00e0s consultas e aos exames especializados o mais r\u00e1pido poss\u00edvel e com menos burocracia, a partir do encaminhamento realizado pelas equipes da APS.<\/span><\/p>\n

\u201cA expectativa \u00e9 que, ao conclu\u00edrem as aulas, todos os participantes estejam mais bem preparados para enfrentar os desafios da regula\u00e7\u00e3o e contribuam para a melhoria cont\u00ednua dos servi\u00e7os de sa\u00fade em todas as regi\u00f5es do estado, atrav\u00e9s de protocolos claros e classifica\u00e7\u00e3o de risco, que v\u00e3o otimizar os servi\u00e7os e garantir que os pacientes recebam o cuidado certo no momento certo\u201d, avaliou.<\/span><\/p>\n

Al\u00e9m de aulas presenciais, as atividades incluem grupos de discuss\u00f5es sobre \u201cOrganiza\u00e7\u00e3o da regula\u00e7\u00e3o no SUS\u201d, abordando a Pol\u00edtica Nacional de Regula\u00e7\u00e3o, a estrutura na Para\u00edba e estrat\u00e9gias de qualifica\u00e7\u00e3o. As aulas, que acontecem durante tr\u00eas dias, somam uma carga hor\u00e1ria de 60 horas. Ao final do curso, os inscritos que cumprirem os requisitos de frequ\u00eancia m\u00ednima e participa\u00e7\u00e3o ativa nas aulas e atividades propostas ter\u00e3o direito \u00e0 certifica\u00e7\u00e3o, emitida pela ESP-PB.<\/span><\/p>\n